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Análisis del impacto de la sectorización geográfica de la actividad enfermera en atención primaria

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ALERTA CANTARIDA- 26

La Revista Tesela publica una investigación cualitativa para dar a conocer el impacto de la sectorización geográfica en los profesionales sanitarios, en la organización del trabajo, la autonomía profesional, la comunicación y el trabajo en equipo.

La sectorización geográfica en atención primaria como modelo organizativo para las actividades enfermeras ha sido incluido en la estrategia de personalización de los cuidados en atención primaria en salud. En este modelo se adscribe a la enfermera la población residente de determinada área geográfica para que asuma sus cuidados. Este modelo para la asignación de las poblaciones busca atender los grupos familiares para conocer problemas socio-familiares, adaptando las actividades con la comunidad a sus características socioculturales, disminuyendo la dispersión geográfica y rentabilizando los tiempos empleados en las visitas domiciliarias. Se ha desarrollado una investigación cualitativa descriptiva, que explora la perspectiva de médicos y enfermeras de tres unidades clínicas sectorizadas en la ZBS de Cádiz, para conocer el impacto de tal sectorización geográfica en los profesionales sanitarios.

Este estudio ha sido realizado por Joaquín Quijano Sánchez, del Centro de Salud La Paz, Distrito Sanitario Bahía de Cádiz (Cádiz, España) y publicado en el último número de la Revista Tesela (2011; número 9), con el título “Sectorización geográfica de la actividad enfermera en atención primaria: análisis del impacto en los profesionales”, disponible en: https://www.index-f.com/tesela/ts9/ts7596r.php

En los resultados de la investigación se aclara que la única actividad sectorizada ha sido la enfermera, pues la actividad médica aún continúa desarrollándose por cupos y debido a esto los profesionales atienden poblaciones diferentes a pesar de que la población tenga un médico y una enfermera de referencia. Esta y otras situaciones han generado malestar en los profesionales durante la implantación del proceso, trayendo consigo inconvenientes para el trabajo en equipo por las dificultades para comunicarse entre los mismos profesionales sanitarios, que han generado descoordinación médico-enfermera al desaparecer tanto los espacios comunes como la búsqueda activa del encuentro con el otro.

¿Qué piensas de la sectorización geográfica de la actividad enfermera?, ¿la sectorización cómo permite desarrollar procesos de autonomía enfermera?, ¿de qué forma la sectorización afecta el trabajo en equipo entre profesionales sanitarios? Escribe tu comentario. Liliana Marcela Reina 

Salud Sexual en mujeres inmigrantes: limitaciones y contrastes

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ALERTA CANTARIDA- 25

La revista Cultura de los cuidados publica un artículo de revisión sistemática en el que aborda desde un prisma de género la educación sexual de las mujeres inmigrantes.

Se está incrementando el número de mujeres al fenómeno de inmigración en España, siguiendo en muchos casos a sus familiares. Este artículo muestra como éstas encuentran un panorama cultural muy distinto en todos sus ámbitos, inclusive en los conceptos de reproducción y sexualidad, enfrentándose a diversas dificultades y barreras debido al choque cultural, a las desigualdades de género y a las condiciones socio-económicas que padecen las mujeres inmigrantes junto a la preparación del personal sanitario en nuestro país.

Mª Luisa Grande Gascón junto a otros profesores de la Universidad de Jaén (España) nos hace reflexionar sobre esta temática con una visión sociológica, apoyándose en la producción científica de los últimos años. El artículo se ha publicado con el título “El abordaje de la salud sexual y reproductiva en mujeres inmigrantes desde un enfoque de género” en la revista Cultura de los Cuidados (1 cuatrimestre 2011;  XV(30)) estando disponible en https://www.index-f.com/cultura/30pdf/30-045.pdf

Existen factores que inciden en la salud sexual y reproductiva de las mujeres inmigrantes, lo que provoca un menor uso de los servicios sanitarios por parte de éstas, ya que impiden una integración normalizada en el sistema sanitario público.

¿Ha leído el artículo? ¿Qué opinión tienes sobre la atención que brindan los profesionales a las mujeres inmigrantes? Escríbanos y déjenos su comentario. Tatiana Merino Santos

Mejora tus habilidades en Comunicación Científica

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ACTIVIDADES e-INNOVA

¿Conoces los principios de la comunicación científica? ¿Te gustaría aprender a comunicar tus trabajos en reuniones y congresos? ¿Sabes cómo elaborar un póster? ¿Te gustaría exponer tus trabajos con eficacia? ¿Sabes cómo se escribe un artículo científico? ¿Conoces los diferentes formatos y revistas en las que publicar? ¿Te gustaría lograr que tu artículo genere impacto?

La Fundación Index va a desarrollar los próximos días 22 y 23 de junio de 2012 en su sede de Granada un curso-taller de introducción a la Comunicación científica, dirigido a profesionales de la salud interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y posters. Se trata de una actividad semipresencial, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con 30 horas lectivas, de las cuales la mitad son presenciales y el resto tutorizadas a distancia.

Entre los temas que se abordarán en este innovador curso se encuentran los fundamentos y tipos de comunicación científica; las reuniones científicas y otras formas de debate; cómo se escribe un artículo, así como la ética en la comunicación científica.

El curso está coordinado por Manuel Amezcua, Director de la revista Index de Enfermería, y ha sido acreditado con créditos CFC de la Comisión Nacional de Formación Continuada, contando con el soporte del campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión.

La metodología e-INNOVA pone énfasis en el impacto de la actividad formativa, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán ver publicado su trabajo final en las revistas de la hemeroteca Cantárida.

El curso cuenta con 15 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción, y tiene un coste de 85 euros para los suscriptores de Ciberindex y miembros de centros colaboradores de la Fundación Index (120 euros para el resto). Si tienes interés en realizarlo procura reservar hoy mismo tu plaza, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

Más información en https://www.index-f.com/einnova/comunicacion.php

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm, reserva tu plaza en 958-293304 Ven a Granada y adquiere habilidades en comunicación científica.

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

 

Implicación y sobrecarga en cuidadores de pacientes con esquizofrenia

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ALERTA CANTARIDA- 24

La revista de enfermería de salud mental PRESENCIA, publica un estudio descriptivo sobre el grado de sobrecarga de los cuidadores de pacientes con esquizofrenia.

Numerosas investigaciones se han dirigido a estudiar el entorno familiar de pacientes con trastornos mentales, dado que la familia, por un lado, puede funcionar como potencial preventivo y curativo; pero por otro, puede contribuir a la etiopatogenia y mantenimiento de aquellos. El objetivo de este estudio fue explorar las variables que influyen en la sobrecarga de familiares de pacientes con diagnóstico de esquizofrenia. Se realizó un análisis descriptivo de las actitudes familiares hacia este trastorno mental y de las estrategias de afrontamiento utilizadas por un grupo de cuidadores informales de pacientes con esquizofrenia y se exploró cómo influyen con el nivel de sobrecarga.

La investigación ha sido llevada a cabo por Mª Inés Fernández Campos, Hospital de día de Salud Mental del Hospital «San Agustín» de Linares (Jaén), España y ha sido publicada, en la revista Presencia en su edición de 2011 jul-dic; 6(12) con el título: “Variables que influyen en la sobrecarga de cuidadores informales de pacientes con esquizofrenia” Está disponible en https://www.index-f.com/presencia/n12/p0161r.php

En el estudio, la autora se encontró un alto grado de sobreimplicación pero no de sobrecarga elevada en cuidadores de pacientes con esquizofrenia. Algunas variables como el criticismo, la actitud positiva y la edad pueden predecir el nivel de carga subjetivo experimentado por los cuidadores.

¿Has leído el artículo? ¿Qué te ha parecido? ¿Conoces algún caso de sobrecarga en cuidadores de estos pacientes? Déjanos tu comentario. Antonio Liñán González.

El difícil abordaje de la gestión al morir

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ALERTA CANTARIDA- 23

Index de Enfermería publica en su número más reciente un estudio de caso que analiza desde la perspectiva enfermera, el fenómeno del acompañamiento familiar al paciente moribundo ingresado en UCI .

Este estudio pretende esclarecer las dificultades que tienen las enfermeras de las unidades de cuidados críticos a la hora de atender a las familias cuyos miembros están en proceso de muerte. El tratamiento al final de la vida de los pacientes críticos y la atención a las necesidades de sus familiares están lejos de ser los adecuados por diversos motivos: la sociedad niega u oculta la muerte, y hay una insuficiente formación de los profesionales sanitarios en medicina paliativa y habilidades de comunicación.

La investigación fue realizada por María Gálvez González, Concepción Fernández Luque, Graciela Muñumel Alameda, Francisca Ríos Gallego, Lourdes Fernández Vargas y Belén del Águila Hidalgo. El artículo ha sido publicado con el título de “Acompañamiento familiar: una herramienta para dignificar el proceso de muerte en la unidad de cuidados intensivos” en el último número de la revista Index de Enfermería (2011; vol 20, núm 4).  Está disponible en: https://www.index-f.com/index-enfermeria/v20n4/7480r.php

En relación a la integración de la familia en la UCI, uno de los principales obstáculos en los resultados de este estudio revela una situación realmente paradójica: el hecho de que el mismo sistema que promueve modelos de atención centrados en el paciente, no incorpore los cambios organizativos necesarios para hacer efectivo el modelo de atención deseado. En consecuencia, el sistema en sí mismo es percibido como una amenaza para el desarrollo de un modelo holístico y humanitario de cuidados. La principal barrera documentada tiene que ver con la falta de conexión entre la información que reciben los familiares y la que poseen los profesionales de enfermería con respecto al área de información médica. Las autoras piensan que deberíamos optar por modelos centrados en la relación paciente-familia aunque suponga un desafío para la cultura biomédica actual.

¿Has leído el artículo? ¿Te parece interesante? ¿Cuál es tu opinión al respecto del papel de la enfermera en el proceso final de la vida? Escribe tu comentario.  Encarnación Martínez Garrido

Mejorando los cuidados enfermeros a través de la fenomenología

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ALERTA CANTARIDA- 22

La Revista Cultura de los Cuidados publica un estudio de actualización, donde se busca rescatar la importancia del estudio fenomenológico.

La fenomenología puede proporcionar mejoría en la calidad del cuidado, teniendo en cuenta que la enfermería objetiva la satisfacción de las necesidades humanas básicas así como la promoción de un cuidado que trascienda la enfermedad y pueda articularse a la existencia de los sujetos.

Patrícia Campos Pavan Baptista, profesora doctorada del departamento de orientación profesional de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, junto a dos compañeros de la misma escuela, son los autores de esta actualización, que ha sido publicada bajo el título “El estudio de la fenomenología como una vía de acceso a la mejora de los cuidados de enfermería” en la revista Cultura de los Cuidados (1 cuatrimestre 2011;  XV(29)) estando disponible en: https://www.index-f.com/cultura/29pdf/29-009.pdf

Aprendemos con la fenomenología que las historias y los relatos contados por las personas enriquecen nuestro conocimiento para la investigación y para la mejoría de la calidad de los cuidados de enfermería. El abordaje fenomenológico puede proporcionar recursos para que sean aprendidas nuevas maneras de “mirar” a las personas que enferman, así como para la vida cotidiana de los lazos que se han establecido actualmente en la dinámica dentro y fuera del hospital.

¿Has leído el artículo? ¿Has desarrollado investigación con enfoque fenomenológico? ¿Qué aportes consideras que tiene la fenomenología en el ejercicio profesional? Escríbenos tu comentario. Tatiana Merino Santos

Abordaje de un dolor incapacitante como la lumbalgia

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ALERTA CANTARIDA- 21

Archivos de la Memoria nos relata el padecimiento de una auxiliar de enfermería con lumbalgia crónica y la incapacidad que le produce el dolor en su vida diaria.

Las algias vertebrales y en este caso los estudios referidos al dolor lumbar son los más abundantes por el impacto sobre la actividad diaria de las personas. A partir del relato biográfico, se aborda el padecimiento de la lumbalgia a través de la narrativa, con el objetivo de conocer el impacto que tiene el dolor sobre la calidad de vida y el nivel de sufrimiento de quienes lo padecen. María, la protagonista del relato, tiene 41 años, es auxiliar de enfermería y padece algias lumbares desde los 25 años. Nos explica como ha sido valorada por distintos especialistas, llegando a la conclusión de no operable, sino realizando un tratamiento adecuado del dolor y prevención de la lumbalgia. María, lo describe como un dolor intenso pero incapacitante en las actividades de la vida diaria, se resigna y convive con el dolor.

Relato biográfico, realizado por Mª Dolores Morente Navajas. Publicado en Archivos de la Memoria con el titulo: “ Me cuesta la propia vida” Relato de una compañera que padece lumbalgia crónica. Arch Memoria [en línea] 2011; (8 fasc.4). Disponible en: https://www.index-f.com/memoria/8/8406r.php

Tras la lectura del relato biográfico, podemos concluir que el tratamiento de las algias vertebrales y la incapacidad que producen, son un problema multidisciplinar. Por tanto, desde un enfoque preventivo de los profesionales sanitarios, debemos identificar aquellos pacientes con riesgo de padecer lumbalgia y modificar hábitos y actitudes, además de derivar al rehabilitador en aquellos casos con patología vertebral de carácter urgente; evitando así su cronicidad y recidivas. Por ello se debe valorar el tratamiento y evolución del dolor lumbar en estadios agudos y su nivel de incapacidad en las actividades de la vida diaria, desde Atención Primaria.

¿Has leído el artículo? ¿Crees que hay un adecuado abordaje de prevención y detección en algias vertebrales? ¿Conoces alguna experiencia de lumbalgia o algias vertebrales con dolor incapacitante en las actividades de la vida diaria? Marina Fernández Montano.