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Resilencia en Archivos de la Memoria

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En el último número publicado de  Archivos de la Memoria (2010-número 5, fascículo 7)  podrás encontrar relatos biográficos  y narrativas clínicas que aumentan nuestro acervo de conocimientos sobre la experiencia de padecimiento, la memoria del cuidado y de la enfermería.

Las temáticas abordadas en los trabajos publicados en el último número del año 2010 van desde la experiencia de la prematuridad hasta resilencia pasando por el padecimiento del paciente crónico, la vivencia del cuidado natural, la experiencia de la matrona española de los años 50 y la actitud de los profesionales ante la inestabilidad laboral.

Destacamos también el testimonio de una enfermera en su segundo día de trabajo en la urgencia de un hospital universitario y las reflexiones de un profesional que estuvo, durante una parte de su vida laboral,  desempeñando labores de gestión.

Por último, subrayamos el contenido del artículo editorial de este fascículo en el que su autora nos ilustra sobre la importancia de los estudios cualitativos para aquellos profesionales sanitarios que centran sus prácticas en el cuidado, la comunicación y la interacción con las personas.

GRANADA Mi vida y mi trabajo como matrona. Dos líneas paralelas que marcaron un sólo camino, Antonio Morales Romero y cols.
ALMERÍA Inestabilidad laboral: detonante del estrés en enfermería. Relato de una enfermera, Antonia del Carmen Enríquez Cejudo y cols.
JAÉN Apostando por vivir, Margarita Pérez Cruz.
MÁLAGA Conocer y sentir: el compromiso de una enfermera, Isabel María de la Torre Gálvez y cols.
ALMERÍA Ser cuidador y tener una enfermedad: relato biográfico de un enfermero con patología crónica, Gloria Pérez Molina.
BARCELONA El valor de la capacidad de la superación, María Esperanza Villalba Vinagre.
JAÉN La fuerza de Margarita. Una historia de resilencia, Juan Carlos Torres Aguilar.
MÁLAGA Sobrevivir con una enfermedad renal crónica. El padecimiento de una mujer dependiente de la hemodiálisis,  Isabel María Pacheco López.
BADAJOZ  Mi segundo día en urgencias, Laura Muñoz Bermejo.
ALMERÍA La relación materno-filial. Cuando el cuidado se convierte en responsabilidad, Isabel Oller del Águila.
PALMA DE MALLORCA Reflexiones de una enfermera que fue gestor, María Cándida Alamillos Guardiola
ALMERÍA Afrontar el nacimiento de un bebé de riesgo: La experiencia de la prematuridad, Isabel Llanos Ortega.

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Index y EPHAG apoyarán la competencia investigadora de las enfermeras

Comunidad Index, Convenios, ,

La Empresa Pública Hospital Alto Guadalquivir firma un acuerdo con la Fundación Index para promover la investigación de calidad en cuidados de salud

La EPHAG y la Fundación Index mantienen relaciones de cooperación desde hace varios años, que ahora se ven consolidadas con el establecimiento de este convenio, dirigido especialmente a profesionales de enfermería y grupos de investigación en enfermería que deseen mejorar su competencia técnica en el desarrollo y ejecución de proyectos de investigación. Lo que el convenio se propone es prestar asesoramiento en el diseño de proyectos de investigación aplicada a los cuidados de enfermería de cara a elevar sus posibilidades de financiación externa, realizar acompañamiento tutorial durante el proceso de ejecución de la investigación, prestar soporte metodológico y orientar sobre las mejores opciones para publicar los resultados de la investigación (revistas especializadas, factor de impacto, etc.).

Entre los Servicios y recursos incluidos en el convenio se contemplan los siguientes:
1. Plataforma digital de soporte metodológico, situada en el campus digital de la Fundación Index, donde podrán inscribirse los grupos de investigación beneficiarios, que podrán acceder a:
-Guías prácticas de apoyo metodológico (formularios, diseño de instrumentos, lectura crítica, etc).
-Biblioteca del investigador, con documentos de interés para la investigación (artículos doctrinales y metodológicos, revisiones, ejemplos de proyectos financiados y de investigaciones realizadas, etc).
-Agenda de convocatorias (ayudas, becas y premios de investigación, eventos científicos, actividades formativas, etc).
-Acceso a foro reservado, chat, comunicación con los tutores, descarga de documentos, etc.
2. Apoyo tutorial personalizado. A cada grupo de investigación le será asignado un experto que tutorizará el proyecto durante el periodo de concertación, prestando apoyo metodológico y asesorando al investigador principal en la toma de decisiones inherentes al mismo:
 -Elaboración del proyecto: definición de la pregunta, búsqueda documental, diseño de la estrategia de investigación, realización del cronograma y presupuesto, currículum de los investigadores
 -Ejecución del proyecto: decisiones metodológicas, interpretación de resultados, gestión del presupuesto
 -Comunicación de resultados: evaluación previa de comunicados a reuniones científicas y artículos, orientación durante el proceso editorial en revistas científicas
3. Consultoría. La Unidad de Investigación dispondrá del apoyo de un servicio de consultoría en gestión del conocimiento en enfermería durante el periodo de concertación, pudiendo realizar consultas sobre los asuntos que considere de interés para favorecer el desarrollo de la investigación enfermera en la institución, como asesoramiento en actividades de desarrollo de investigación en cuidados de salud, orientación en planes de comunicación interna y externa de resultados de investigación,identificación de prioridades de investigación, información actualizada sobre fuentes de financiación de la investigación, evaluación del impacto de la investigación en la producción científica, diseño de proyectos docentes de apoyo a la formación de investigadores, etc.

Además de la actividad on-line, están previstas diferentes sesiones presenciales en la que los interesados podrán participar libremente, de las cuales ya se han convocado las cuatroprimeras: «Recursos de apoyo a la investigación, convocatorias, entidades financiadoras» (Hospital de Andújar, Jaén, 22 de Febrero de 2011), «Cómo elaborar un proyecto de investigación» (Hospital de Montilla, Córdona, 15 de Marzo de 2011), «Cómo realizar grupos focales» y «Cómo evaluar proyectos de investigación«, en fechas a determinar.

Animamos a los profesionales de enfermería interesados en la investigación y que aún no lo han hecho a que soliciten a su supervisor su inclusión en la plataforma EPHAG de investigación, y puedan beneficiarse así de los recursos que tienen disponibles.

¿Pueden las enfermeras contribuir a la salud en tiempos de crisis?

Eventos, Evidencias OEBE, , ,

bombillaFORANDALUS-2011 hace una llamada a las enfermeras investigadoras para que aporten soluciones a los problemas de salud con la mirada puesta en el ciudadano

Reunión virtual: 12-15 de abril de 2011
Reunión presencial: Granada, España, 15 de abril de 2011
¿Qué pueden hacer los profesionales de la salud, y por ende las enfermeras y enfermeros, para disminuir los efectos de la crisis económica en la salud de los ciudadanos? ¿Qué papel ha de jugar el conocimiento y su capacidad para orientar las mejores y más efectivas prácticas en salud? ¿Es posible el diálogo con políticos y administradores sobre pertinencia de las inversiones en salud? ¿Qué papel juega la creatividad en momentos de crisis? ¿Son posibles otras alternativas para promocionar la salud de la ciudadanía?

FORANDALUS-2011-V Reunión Internacional sobre Investigación en Enfermería y la VII Reunión Internacional sobre Enfermería Basada en la Evidencia unen esfuerzos para hacer una llamada a todos los profesionales de la salud y muy particularmente a las enfermeras y enfermeros de todo el mundo para debatir sobre los efectos que la crisis global tiene sobre la salud de los pueblos y comunidades, así como sobre alternativas innovadoras y creativas que puedan contribuir a disminuir sus efectos. Tenemos una gran confianza en vuestro saber hacer como profesionales, estamos seguros que no os habéis doblegado ante la dificultad, sino que más bien habéis desplegado todos vuestros recursos creativos para generar evidencias sobre mejoras de salud ante la adversidad. Ahora os invitamos a compartirlas.

EN FORANDALUS-11 TU ERES QUIEN NOS ENSEÑAS CON TU EXPERIENCIA, TUS REFLEXIONES, TUS OPINIONES, TUS SUGERENCIAS, TUS PROPUESTAS, TUS IDEAS, TUS INNOVACIONES…
PORQUE TU ERES PROTAGONISTA, ERES IMPRESCINDIBLE
Correspondencia: secretaria@ciberindex.com
Plazo para envío de trabajos: 28 de febrero de 2011
Límite de participantes en la reunión presencial: 150 (se cerrarán las inscripciones al cubrirse las plazas)
Inscripciones en la reunión virtual: sin límite

Más información en https://www.index-f.com/rif/inicio.php
Ponencias y comunicaciones orales y digitales, pósteres, simposios, ver criterios para la presentación de trabajos científicos en https://www.index-f.com/rif/comunicaciones.php
Todos los trabajos aceptados serán publicados íntegramente en la revista Paraninfo Digital (ISSN 1988-3439) https://www.index-f.com/para/revista.php
VEN A GRANADA, NAVEGA POR LA NOOSFERA

“Ciencia y caridad” al descubierto en el Museu Picasso de Barcelona

Comunidad Index, LIC cualitativa, , , ,

1Hasta el  20 de febrero de 2011, el Museo Picasso de Barcelona muestra la exposición temporal “CIENCIA Y CARIDAD AL DESCUBIERTO”, en la que se profundiza sobre la obra temprana del más universal de los pintores contemporáneos, Pablo Picasso, que se expone junto a otras obras de la llamada escuela de realismo social, entre ellos The Doctor, de Luke Fildes.

El padre de Picasso, José Ruiz Blasco, fue un pintor mediocre que proyectó sus aspiraciones en su hijo. Quiso enfocar su carrera hacia el éxito académico y, para que el joven artista participara en la Exposición Nacional de Bellas Artes, lo guió hacia un tema que unía la medicina moderna y el socorro asistencial, según un modelo de moda que había que imitar. El resultado fue “Ciencia y caridad”, la obra sobre la que esta exposición profundiza.

«Ciencia y caridad» es una de las obras esenciales de la etapa de formación de Picasso. Con solo 15 años, Picasso se siente lo suficiente maduro para abordar ambiciosas composiciones de género. Esta obra se enmarca en el realismo social tan presente en los medios más conservadores de la segunda mitad del XIX, de proyección de los sentimientos filantrópicos e interés por el progreso de la ciencia.

La exposición se complementa con un interesante catálogo y una visita virtual muy completa que puede realizarse a través de la web oficial del evento:
https://www.bcn.cat/museupicasso/es/exposiciones/ciencia-y-caridad.html

Cuidados culturales y globalización, a debate en Index de Enfermería

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chinchillabUn número doble somete a crítica el papel de los saberes culturales de la salud en un mundo cada vez más global y más diverso al mismo tiempo

Si hay una constante en el último número publicado de Index de Enfermería es el espíritu crítico con que se aborda un tema a la vez actual y espinoso como el de las implicaciones de la diversidad cultural en la salud. Se trata de un número doble, con mas de 150 páginas y un total de 35 artículos, que aborda de forma monográfica el tema que sirvió de base en la última Reunión Internacional de Investigación Cualitativa en Salud: los saberes culturales en un mundo glocalizado. De hecho, una parte de lascontribuciones provienen de las ponencias presentadas en la reunión, a las que se suman las contempladas en las secciones habituales de la revista.

Las secciones de investigación condensan los últimos trabajos recibidos en la revista sobre el cuidado de la salud desde perspectivas socio-culturales: cuidados prestados por inmigrantes, significados ante padecimientos y situaciones de salud como el Alzheimer, ostomías, ventilación mecánica, transtornos alimentarios, fibromialgia, cuidados paliativos, embarazo en adolescentes, etc. También sobre consecuencias de intervenciones que se sitúan en el margen del sistema de salud o fuera de él, como las terapias complementarias o el curanderismo.

De especial riqueza resultan los debates teóricos sobre la construcción de cuidados culturalmente competentes, las relaciones entre medio ambiente y globalización, la mirada crítica al concepto de competencia profesional, a la racionalidad medicalizadora, al concepto del «otro» en la diversidad de enfoques cuidadores, o la problematización de las teorías de Leinninger sobre el cuidado transcultural. Artículos de revisión y de prácticas basadas en evidencias abordan los cuidados culturales en la familia, las recomendaciones a pacientes cardiacos y las expectativas de los pacientes diabéticos y sus familias frente al cuidado. Y también experiencias culturales en situaciones poco convencionales, como la experiencia del regreso de cooperantes en Africa, la vivencias en el contexto de la guerra, o la atención en salud en comunidades indígenas en la selva.

Como viene siendo habitual en Index de Enfermería, encontramos artículos sobre abordajes cualitativos y sobre bibliometría. Entre los primeros destacan los enfoques etnográficos enel cuidado de enfermería y la utilización del portafolios como herramienta pedagógica en la formación de enfermeras, mientras que entre los segundos encontramos un estudio bibliográfico sobre el conflicto en la gerencia de enfermería y un informe sobre el impacto de las revistas de enfermería iberoamericanas en 2008, último año analizado en el repertorio CUIDEN Citación. Respecto al índice de impacto merece la pena destacar el artículo editorial que publica en este número de Index de Enfermería el presidente de la Fundación Index, donde propone una mirada más social sobre el ampliamente difundido indicador bibliométrico, en el que identifica oportunidades para la mejor visualización del conocimiento y la mayor equidad en la valoración de las publicaciones científicas.

En el último número de Index de Enfermería encontrarás además otros artículos que tienen en común un acercamiento al cuidado de la salud desde perspectivas integrales y humanísticas:

COLOMBIA Los Saberes Culturales en Salud en un Mundo Glocalizado
ESPAÑA ¿Para qué sirve el Indice de Impacto de una revista?
VENEZUELA-ESPAÑA Ser curador wayuu en la globalización y no morir en el intento
ESPAÑA Los cuidados prestados por población inmigrante ¿pueden ser un intercambio de saberes culturales?
ESPAÑA Sobre los saberes culturales y el fenómeno “sentirse bien-sentirse mal”
ESPAÑA Formas de integración, mecanismos de articulación y conflictos derivados de la introducción de Terapias Complementarias en España
VENEZUELA-ESPAÑA Alzheimer: sentidos, significados y cuidados desde una perspectiva transcultural
ESPAÑA Colaborar con África: la experiencia del retorno
ESPAÑA El proceso de afrontamiento en personas recientemente ostomizadas
COLOMBIA Sentirse apoyado: experiencia de pacientes en ventilación mecánica sin efectos de sedación continua
ESPAÑA Prevalencia de los trastornos alimentarios en una muestra universitaria. Ansiedad como factor de modulación
COLOMBIA Vivencia del  Embarazo en Adolescentes en una Institución de Protección en Colombia
USA Construcción de cuidados enfermeros culturalmente competentes
ESPAÑA Democratizar la atención en salud
COLOMBIA La familia y la cultura: una conexión innovadora para el cuidado de la salud
ESPAÑA El Portafolios como herramienta didáctica en la formación de enfermeras
BRASIL El conflicto en la gerencia de enfermería: un análisis de la producción científica brasileña
BRASIL-ESPAÑA Las relaciones entre Globalización, Medio Ambiente y Salud: retos para la Enfermería en el Siglo XXI
COLOMBIA De la Competencia a la Compartencia en los Cuidados Transculturales
ESPAÑA La naturaleza histórica y dialéctica de los procesos de Globalización-Glocalización y su incidencia en la Cultura de los Cuidados
ESPAÑA Nuevos enfoques en el cuidado del “otro”
ESPAÑA Madeleine Leininger: claroscuro trascultural
MEXICO-ESPAÑA Enfermería y discapacidad: una visión integradora
COSTA RICA La Racionalidad Medicalizadora. Contornos del pensamiento de la enfermería policíaca
MEXICO Una aproximación al cuidado de enfermería desde el enfoque etnográfico
ESPAÑA Cerrando la brecha entre los cuidados paliativos y los cuidados intensivos
ESPAÑA Fibromialgia: cuando el dolor es una historia de vida
ESPAÑA La muerte de los ángeles
COLOMBIA Vivencias y anhelos en el contexto de la Guerra: conceptualizaciones de salud-enfermedad en el Valle del Río Cimitarra (Colombia)
ESPAÑA ¿Una medicina efectiva entre culturas? La experiencia de un programa de salud de atención primaria en comunidades indígenas de la selva amazónica ecuatoriana
ESPAÑA El empleo del humor como estrategia de mejora de los cuidados
ESPAÑA La enfermera de Rayan
COLOMBIA-ESPAÑA Impacto y repercusión de 37 revistas de Enfermería del Espacio Científico Iberoamericano. Año 2008
ESPAÑA ¿Cómo experimentan y entienden pacientes y médicos las recomendaciones al alta que se suministra a los enfermos que padecen insuficiencia cardiaca?
ESPAÑA ¿Cuáles son las expectativas de los pacientes diabéticos tipo 1 y 2 y sus familiares en cuanto a los cuidados que reciben por parte de los profesionales de la salud?

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Museo Histórico de Enfermería, itinerante y virtual

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mheEl Museo Histórico de Enfermería Fundación José LLopis es un producto real y virtual. En su desarrollo ha contado con la colaboración de enfermeros, enfermeras, jubilados e instituciones, como el Colegio de Enfermería de Alicante y el Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana.
El principal objetivo del MHE es rescatar el patrimonio de la profesión, representado en los materiales que han mediado en el cuidado y atención a los enfermos a través del tiempo. Muchos objetos no son específicos de enfermería, pero la relación de los profesionales con ellos, les ha dotado de valor y significado para nuestra profesión, haciéndolos merecedores de un espacio digno para recordarlos y reconocerlos. En el museo, lo que más importa son los objetos y lo que ellos narran sobre el cuidado.
Difundir el patrimonio ha llevado a desplegar dos estrategias  museísticas, una itinerante y otra virtual. Con sede permanente en el Colegio de Enfermería de Alicante, el MHE organiza exposiciones itinerantes en centros sanitarios, universidades y otros lugares al que le inviten con fines académicos, históricos y culturales.
La faceta virtual es un portal web gratuito, disponible desde el 17 de marzo de 2010 en www.museohistoricodeenfermeria.org.  En el portal, el  visitante encontrará imágenes de gran calidad e información de las diferentes piezas, podrá solicitar los servicios que se ofrecen y hacerse amigo del museo. Esta iniciativa carece de precedentes en la enfermería Iberoamericana y cuenta ya con más de 4719 visitas de dentro y fuera de España.
En la web del MHE, también se difunden y localizan colecciones privadas de personas e instituciones, como libros antiguos, modelos de uniformes y próximamente sellos y otros materiales. Finalmente, el Museo Histórico de Enfermería Fundación José Llopis, espera el apoyo de la comunidad enfermera y ser reconocido como bien cultural y didáctico.

Museo Histórico de Enfermería Fundación José Llopis. Calle capitán Dema 16. CP. 03007. Alicante. España.
E- mail: mhe@cecova.org Teléfono: 965 12 13 72

Género, Salud Mental, Obstetricia y Enfermería Familiar y Comunitaria

Comunidad Index, INVESCOM, Publicaciones

lascasas2El último fascículo de este año, está especialmente dedicado a las secciones: Tesis y otros estudios de grado  y Proyectos de investigación. En ellas encontrará documentos que abordan diferentes temáticas, entre las que destacamos aquellas relacionadas con la salud mental, obstetricia, género y la enfermería familiar y comunitaria.

ZARAGOZA
Relaciones y expectativas de la Enfermera Comunitaria, la Gestora de casos y la futura Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria, Pablo Jorge Samitier
TUNJA (COLOMBIA)
Desnaturalización de la violencia de género en mujeres víctimas desde la reconstrucción del sentido de dignidad y respeto, Sandra Lizeth Díaz y cols
TUNJA (COLOMBIA)
Violencia en las relaciones de pareja en la adolescencia: Análisis desde la perspectiva de género, Johana Catalina Saavedra Borda
SEVILLA
Influencias del género en los trasplantados hepáticos, María del Carmen Casas Estévez y cols
JAÉN
Expectativas en las mujeres gitanas mayores de Linares ante los servicios sanitarios en Atención Primaria, Antonio Jesús Ramos Morcillo y cols
SORIA
Comparación de un Programa de Educación para padres durante la etapa gestacional, puerperal y los primeros 3 meses de vida del
bebé frente al Programa de Educación Maternal habitual, Ana Mª Fernández Araque  
GRANADA-JAÉN
Eficacia de la intervención en la posición materna durante el parto para corregir la malposición fetal occipitoposterior, Cristina Molina Reyes y cols
SEVILLA
Diseño de un programa de apoyo psicosocial de la enfermera especialista en salud mental dirigido a pacientes ingresados en la unidad
de quemados y a sus familiares,Ramón Terrón Moyano y cols
SEVILLA
Eficacia de una intervención enfermera con profesores de educación secundaria para la detacción precoz del trastorno psicótico, Mª José Romero Pineda y cols 

¿A qué estás esperando? Consulta estos y otros muchos documentos disponibles en este último fascículo y haz tu comentario.