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La nueva edición del Máster de Enfermería en Estomaterapia privilegia la publicación de investigaciones

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Se abre la segunda edición del Máster de Enfermería en Estomaterapia, un título propio de la Universidad de Granada que se ha convertido en referente de la Enfermería de Práctica Avanzada en el cuidado del paciente ostomizado.

 

 

Más información en  https://www.index-f.com/einnova/msosto.php

Plazo de inscripción: 1 julio a 12 septiembre de 2016

 

 

Dada la gran acogida que tuvo en su primera edición, el Máster ha incorporado para su nueva edición la modalidad de Preinscripción, lo que va a permitir realizar una selección del alumnado en base a sus méritos curriculares, aunque algunas plazas estarán destinadas a cubrir las becas disponibles para jóvenes de reciente graduación.

El Máster de Enfermería en Estomaterapia es un programa de formación especializado que dota de competencias en Enfermería de Práctica Avanzada en el cuidado a pacientes ostomizados y sus familias, al objeto de mejorar su calidad vida. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier punto del país. Las prácticas clínicas en unidades especializadas en Estomaterapia y el apoyo tutorial por parte de reconocidos especialistas, que actúan como profesorado, favorecen el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad.

Una de las posibilidades que ofrece el máster a su alumnado es la de generar diversas publicaciones, a través de los trabajos ligados a los diferentes módulos y TFM, así como la publicación de un libro colectivo, que en esta edición estará destinado a la compilación de guías de recomendaciones para pacientes y cuidadores, basadas en la evidencia. De igual manera, los alumnos de ambas ediciones podrán presentar sus trabajos en Forestoma-2017, una reunión científica internacional dedicada a difundir la investigación en el campo de los cuidados al paciente ostomizado que tendrá lugar en Granada en mayo de 2017.

La Enfermería en Estomaterapia constituye un área emergente de especialización enfermera que encuentra salidas profesionales tanto en los sistemas sanitarios públicos de nuestro país y otros de Europa, como en el sector privado, ligado a procesos de innovación en recursos tecnológicos para el cuidado. Actualmente se están definiendo las competencias de las enfermeras estomaterapeutas de cara a crear un perfil específico dentro de los servicios sanitarios públicos, lo que conllevará mejorar el sistema de remuneración y bolsas específicas de acceso. El Máster de Enfermería en Estomaterapia se adelanta ofreciendo la posibilidad de adquirir estas competencias de práctica avanzada en un entorno universitario y con el soporte de las principales organizaciones enfermeras relacionadas con el sector.

Más información en  https://www.index-f.com/einnova/msosto.php

Plazo de inscripción: 1 julio a 12 septiembre 2016

Información e Inscripciones

Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web oficial https://formacion.fundacionugrempresa.es/master/master-propio-enfermeria-estomaterapia-ii-edicion/

Información Académica

secretaria@ciberindex.com – +34 958-293304

Profesionales adquieren habilidades para elaboración de artículos y comunicaciones en reuniones científicas

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El pasado 20 y 21 de junio se realizó el curso de introducción a la comunicación científica en la sede principal de la Fundación Index 

_MG_0154El curso de modalidad semipresencial  de 30h (15 presencial y 15 horas a distancia) tuvo como objetivo desarrollar habilidades de comunicación científica para publicar trabajos en revistas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y pósteres en congresos y jornadas.

Esta actividad formativa contó con la participación de profesionales de diversas disciplinas sanitarias y de documentación. En un ambiente distendido se debatió sobre diversas temáticas: estructura, tipos y organización de una reunión científica, cómo elaborar comunicaciones orales y posters, las reglas de oro del comunicador experto, el artículo científico: organización, estructura y contenidos, la ética en la comunicación científica 

Como trabajo final el alumnado realizará un artículo breve de opinión, narrativa clínica o caso clínico, susceptible de ser publicado en una revista científica. 

Profesionales del Hospital Ciudad de Jaén se forman en Redacción Científica

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La Fundación Index realiza un nuevo taller dirigido a mejorar las competencias de redacción y escritura científica

Complejo Hospitalario Ciudad de JaénJAÉN (ESPAÑA). El 4 y 5 de mayo de 2016 tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y pósteres en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Área de Formación Continuada, participaron un total de 23 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.

El curso, impartido por la Fundación Index dentro de su programa e-INNOVA, tuvo una duración de 30 horas lectivas, 10 fueron presenciales y 20 se desarrollaron de manera tutorizada a través del campus virtual. Como es habitual en las actividades formativas de Index, los alumnos realizaron un trabajo final consistente en un artículo de formato breve, algunos de los cuáles fueron propuestos para su publicación en revistas científicas.

Enfermería en quirófano: conocimientos aplicados

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Sin títuloSi has iniciado tu formación en el área de quirófano o tienes experiencia y quieres fundamentar la razón de tus cuidados; este curso Online de 100h, ofertado por la Fundación Index, te ofrece los conocimientos que necesitas.

Los tutores del curso, Pedro Galey y Natalia Pérez, han elaborado y seleccionado su contenido con el objetivo de transmitir los conceptos básicos y fundamentales del entorno quirúrgico, visibilizar su aplicación en la práctica diaria y aportar los recursos necesarios para tu formación continua.

Los contenidos se dividen en tres módulos. El primer módulo nos sitúa en el entorno quirúrgico. En este módulo podemos conocer las características estructurales de un bloque quirúrgico, las competencias y los roles que desarrollan las enfermeras, así como los miembros del equipo quirúrgico.

El segundo módulo nos enseña la metodología enfermera aplicada a la práctica asistencial. En este apartado se exponen los diagnósticos enfermeros, los objetivos a conseguir y las actividades a realizar desde la entrada del paciente a quirófano hasta su alta de la Unidad de Recuperación Postanestésica (URPA). Así mismo, conocerás cómo se siente el paciente quirúrgico y cómo se deben de adecuar tus cuidados a estas necesidades.

El último módulo consta de seis unidades y su eje principal es la práctica clínica. Así, podremos ver cómo realizar la vestimenta quirúrgica, cuáles son los cuidados de la enfermera de anestesia, qué instrumental quirúrgico vamos a utilizar, cómo debemos de posicionar al paciente, etc.

La información elaborada y descrita en los módulos está unida a la utilización de infografías, videos formativos, lecturas recomendadas, foro de la plataforma, tutorías virtuales; y vuestra participación mediante redes sociales (Facebook, twitter, whatsapp).

Este curso se encuentra en proceso de acreditación por la Comisión Nacional de Formación Continuada.

El periodo de realización será de 1 de Febrero a 30 de Junio de 2016.

Al finalizar el curso, el alumno con mayor participación será premiado con una plaza de formación entre los cursos de 30h ofertados por la Fundación Index.

En este video podrás ver una muestra de los materiales audiovisuales del curso,  https://youtu.be/zQ1pqAN9kgI

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en https://www.index-f.com/einnova/quirofano.php
Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/einnova/inscripcion.htm  
e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Educación terapéutica para personas con enfermedad crónica

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Index participa en la formación de profesionales del Servicio Andaluz de Salud

SEVILLA (ESPAÑA). Siguiendo la trayectoria de colaboración de la Fundación Index con el Servicio Andaluz de Salud (SAS) en materia docente, en el segundo semestre de 2015 se han realizado dos actividades formativas con un objetivo en común: dotar a los profesionales de enfermería del SSPA de habilidades para la Educación Terapéutica de las personas afectadas por un problema de salud crónico.

Uno de los cursos tiene un carácter semi-presencial, con 30 horas lectivas, y está dirigido a 280 profesionales, con 8 ediciones, una en cada capital de provincia, mientras que el otro es totalmente virtual, con 60 horas lectivas, al que se han matriculado más de 3000 profesionales.

El módulo que imparte la Fundación Index  y que esta coordinado por integrantes del Observatorio de Enfermera Basada en la Evidencia se titula «La importancia de la evidencia para demostrar la eficacia de la Educación como intervención para la mejora de la salud de la ciudadanía». Concretamente el módulo se estructura en tres unidades temáticas: 

-Búsqueda de evidencias de los métodos que han demostrado su eficacia y efectividad en los procesos de educación para la salud y estrategias de educación terapéutica
-Utilización de la evidencia para el desarrollo de Buenas Prácticas en la atención a la cronicidad. ¿cómo implementar la evidencia en la práctica clínica habitual?
-¿Cómo desarrollar un sistema estructurado para el diseño de recursos que mejoren los autocuidados y la gestión eficaz de la propia salud: Guías de Recomendaciones?

En una apuesta por la transferencia del conocimiento en los entornos clínicos, como trabajos finales de los cursos se propone la elaboración de un proyecto para el diseño de una Guía de Recomendaciones de Autocuidado para Pacientes y Cuidadores (GRAPyC), que impulse la promoción de salud y educación terapéutica en el distrito o área de trabajo del alumno y la resolución de una duda clínica orientada a la implementación de una buena práctica en el ámbito asistencial. 

Clínicos del Hospital Ciudad de Jaén se forman en Comunicación Científica

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La Fundación Index realiza un curso dirigido a mejorar las competencias de redacción y escritura científica

Jaén (España). El 8 de octubre tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y posters en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Area de Formación Continuada, participaron un total de 22 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.

El curso, impartido por la Fundación Index, tuvo una duración de 30 horas lectivas, de las cuales 10 fueron presenciales y 20 se desarrollaron de manera tutorizada a través del campus virtual,

En el curso se abordaron  4 unidades temáticas: 
I. Fundamentos de la Comunicación científica
-Dónde empieza y cuándo termina: la investigación, el investigador y el ciclo de producción científica
-Tipos de comunicación científica: la comunicación oral y la comunicación escrita
II. Las Reuniones Científicas y otras formas de debate:
-Estructura, tipos y organización de una reunión científica
-Cómo elaborar comunicaciones orales y posters
-Las reglas de oro del comunicador experto
-El proceso de presentación de un trabajo científico: preparación, proposición y proceso de selección
III. El Artículo Científico: organización, estructura y contenidos
-¿Cómo se escribe un artículo original?
-Otros formatos de artículos: casos clínicos, revisiones, editoriales, artículos cualitativos
-El Proceso Editorial: Cómo preparar el manuscrito y el proceso de revisión
IV. La ética en la comunicación científica

Como es habitual en las actividades formativas de Index, los alumnos realizaron un trabajo final consistente en un artículo de formato breve, algunos de los cuáles fueron propuestos para su publicación en revistas científicas.

Profesionales clínicos del Área Gestión Sanitaria Este de Málaga-Axarquía, se formaron en Investigación Aplicada en Salud

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foto axarquíaEl pasado 17 de noviembre se celebró en Torre del Mar, una Jornada de socialización de los protocolos de investigación que se realizaron como trabajo final del curso «Introducción a la Investigación Aplicada en Ciencias de la Salud.» 

Este curso fue producto de una actividad concertada entre Área Gestión Sanitaria Este de Málaga-Axarquía y la Fundación Index, y pretendía dar respuesta a aquellos profesionales que se adentran por vez primera en el campo de la investigación aplicada en el ámbito de la salud. El propósito fundamental del curso fue aumentar la competencia de los profesionales clínicos en el diseño y ejecución de proyectos de investigación.

En el curso han participado 16 profesionales de diferentes disciplinas sanitarias y como producto final se elaboraron  nueve proyectos que se enmarcan en las tres líneas de la Investigación Aplicada a los Cuidados: Investigación Cualitativa en Salud, Prácticas Basadas en Evidencias e Investigación de Resultados en Salud:

Bloque I. Investigación Cualitativa en Salud/ Estudios descriptivos
-Prácticas de lectura digital en los profesionales de la salud del Área de Gestión Sanitaria de la Axarquía. Por Antonia María Fernández Luque.
-Prevención y disminución de las caídas en el anciano en el pueblo de Torre del Mar. Por Carmen López Martín
-Vacunación ante la gripe y el neumococo en pacientes con EPOC severo. Por Carmen Delgado Lozano
-Experiencia vivida por el paciente con un infarto agudo de miocardio con elevación del segmento ST durante su estancia en una UCI de un hospital comarcal. Por Carmen Martos Rodríguez

Bloque II. Prácticas Basadas en Evidencias/ Investigación de Resultados en Salud
-Estudio de la adaptación de la aplicación de Biocidas en establecimientos de la Comarca de la Axarquia, en el año 2015. Por Carmen Baena Moreno
-Mosquitos Transmisores de Enfermedades Parasitarias. Por José de la Torres Fernández, Francisco Miguel Rodríguez Peña
-Estabilidad de las magnitudes biológicas del equilibrio ácido-base y gases en sangre. Por Soledad Sánchez-Montes Moreno, Inmaculada Orellana Morales
-Efectos del hidroxitirosol en la prevención de inflamación vascular. Por Miriam Adbel Karim Ruiz
-Eficacia de una intervención enfermera en pacientes diabéticos tipo 1 con diagnóstico de enfermería “conocimientos deficientes. Por Patricia García Sierra, Inmaculada Eva Díaz López

La jornada contó con la participación de dos profesionales de la  Fundación Pública Andaluza para la Investigación de Málaga en Biomedicina y Salud (FIMABIS) y  tres profesionales de la Fundación Index. El objetivo de la jornada fue contribuir al aprendizaje del alumnado y aportar recursos para facilitar la financiación y puesta en marcha de los proyectos.