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Minerva convoca los mejores talentos

Comunidad Index, Formación, ,

minervaeEl programa de Jóvenes Investigadores de la Fundación Index aspira a concentrar a los futuros líderes en la gestión del conocimiento

 ¿Te consideras una persona comprometida con tu profesión? ¿Aspiras a desarrollar una carrera profesional plena? ¿Te consideras inquieta, inconformista, creativa? ¿Estás dispuesta a revelarte contra los malos augurios que se ciernen sobre los jóvenes de nuestro tiempo? ¿Consideras que el conocimiento es el principal motor para el cambio y el progreso?

Si tu respuesta es SI, te interesa vincularte al programa Minerva de formación de Jóvenes Investigadores. Se trata de una iniciativa de la Fundación Index con la que pretendemos apoyar a los mejores talentos, con el objeto de abrir nuevos caminos profesionales orientados al liderazgo y a la acción trasformadora. Minerva constituye un semillero de investigadores que adquieren competencias avanzadas en metodologías de investigación aplicada a los cuidados de salud.

El programa tiene una duración de un año académico (300 horas) y consta de cinco módulos semi-presenciales de formación en herramientas para la investigación, así como de un módulo de prácticas tutorizadas, donde los alumnos tienen la posibilidad de ejercitarse en los diferentes procesos ligados a la investigación aplicada: trabajo cooperativo en proyectos de investigación instaurados, diseño de proyectos y actividades de transferencia de conocimiento, elaboración de artículos científicos y presentación de trabajos en congresos, participando activamente en la gestión de procesos editoriales y la organización de actividades docentes y científicas.

Minerva es un programa becado íntegramente por la Fundación Index para aquellos aspirantes que superen el proceso de selección, que además del aporte de méritos curriculares, contempla la realización de una entrevista personal. En la selección se tendrá muy en cuenta las expectativas del aspirante, así como su plan de desarrollo profesional, que ha de incluir la continuidad formativa en ciclos de formación superior.

Más información en: https://www.index-f.com/campus/jovenes.php
Plazo de preinscripción: 1 a 30 de septiembre
Pre-inscripciones en: https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm
e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Aclaración y súplica: Minerva es un programa de formación auténtico, no simulado, lo que supone un gran compromiso y esfuerzo por parte de los participantes. Por esta razón rogamos a los coleccionistas de certificaciones que se abstengan de solicitarlo. Sin duda habrá maneras más fáciles de obtenerlas (ver signos y síntomas de la Papirolatría)

XI Programa Minerva de Formación de Jóvenes Investigadores (Edición FUCS-Colombia)

Convenios, Formación, , ,

IMG_3374 (1)La  Fundación Index en el marco del convenio con la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) de Colombia, finalizó el pasado 6  de junio el XI Programa Minerva de Formación de Jóvenes Investigadores en alianza con el grupo RCUAE (Red de cuidado del arte de enfermería) semillero de la FUCS.

La actividad formativa estuvo coordinada por Nataly Preciado Quintero, integrante de la División de Investigaciones de la FUCS y Joven investigadora beneficiaria de la Beca Index de promoción de Líderes en Gestión del Conocimiento en Latinoamérica, dentro del X Programa Minerva de Formación  de Jóvenes Investigadores.  Este programa estuvo dirigido a estudiantes de pregrado de enfermería de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) Colombia.

El programa MINERVA tiene como objetivo principal formar equipos de jóvenes investigadores con herramientas suficientes para llevar a cabo proyectos subvencionados, contribuyendo así a la adquisición de competencias para el desarrollo de investigaciones aplicadas al campo de los cuidados de salud. En esta edición que contó con el apoyo y colaboración de Diana Carolina Buitrago integrante de la División de Investigaciones de la FUCS, y de la profesora Ana Julia Carrillo, participaron 12 estudiantes de enfermería integrantes del semillero de investigación “Red de cuidado del arte de enfermería.”

La metodología empleada estuvo enmarcada en el área de gestión del conocimiento enfermero, y su abordaje se realiza a través un esquema de funcionamiento constituido por las siguientes etapas (Diagnostico, planeación, ejecución, evaluación y producción) que apunta a la generación de un conocimiento propositivo y a la transformación del existente. Como  producto final del curso se realizaron 4 protocolos  de investigación  que contribuirán a la generación de evidencia científica en el cuidado de enfermería. Los productos finales serán presentados en eventos de difusión científica nacional e internacional.

La alianza cooperativa entre la FUCS y la Fundación Index, hace posible el intercambio de recursos y  conocimientos, repercutiendo en resultados de alto impacto en el conocimiento enfermero y en la innovación en cuidados de salud.

Actualízate en los aspectos ético-legales de la responsabilidad en Enfermería

Comunidad Index, Formación, ,

000027370¿Conoces las diferentes instancias y herramientas jurídicas para minimizar los errores en el ejercicio diario? ¿Sabes cuáles son los derechos y obligaciones de la enfermera con los pacientes y con las instituciones que intervienen en el sistema de salud? ¿Valoras desde una perspectiva ética y legal los actos propios de la profesión?

Te ayudamos a aprender practicando y a publicar el resultado de tu experiencia educativa en una revista científica

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Aspectos ético-legales de la responsabilidad en Enfermería” dirigido a Profesionales de Enfermería que deseen actualizar los conocimientos jurídico-legales de su ejercicio profesional. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con  60 horas lectivas, ampliables a 100 horas.

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran: responsabilidades en las profesiones sanitarias, los derechos del paciente, delitos y faltas del profesional sanitario, herramientas para trabajar conforme a la Lex Artis  (Protocolos, historia clínica, registros de enfermería, el consentimiento informado) y código deontológico de la profesión.

La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión. Al finalizar el curso, el alumno deberá superar una prueba de conocimientos para obtener la certificación de aprovechamiento.

Opcionalmente, el alumno podrá ampliar el número de horas lectivas del curso sin sobrecoste añadido, mediante la realización de un trabajo tutorizado equivalente a 40 horas de prácticas (en total se certificarán 100 horas). En caso de obtener un trabajo final adecuadamente realizado, original y relevante, con un tratamiento metodológico correcto, podrá ser propuesto para publicación en alguna de las Revistas de la Hemeroteca Cantárida.

Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados. 

Los cursos cuentan con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en https://www.index-f.com/einnova/etica.php
Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm
e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Aprende a elaborar Guías de Recomendaciones de autocuidado para pacientes

Comunidad Index, Formación, ,

humora1¿Conoces las características y utilidades de las Guías de Recomendaciones de autocuidado para pacientes? ¿Sabes cómo buscar y evaluar una Guía de Práctica Clínica?  ¿Te gustaría elaborar una guía de autocuidado adaptada al lenguaje, expectativas y capacidades de los pacientes y cuidadores?

Te ayudamos a aprender practicando y a publicar el resultado de tu experiencia educativa en una revista científica

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Cómo elaborar Guías de Recomendaciones de autocuidado para pacientes”  dirigido a Profesionales de la salud  interesados en adquirir conocimientos y habilidades para realizar Guías de Recomendaciones de autocuidado para Pacientes a partir de las mejores evidencias disponibles, y teniendo en cuenta las particularidades del paciente y de su entorno. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con  30 horas lectivas, ampliables a 60 horas.

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran las características y utilidades de las Guías de Recomendaciones de autocuidado para pacientes, cómo se formula la pregunta en formato PICO, Cómo se evalúan las Guías de Práctica Clínica y Cómo se elabora la Guía de Recomendaciones de autocuidado para Pacientes.

La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión. Al finalizar el curso, el alumno deberá superar una prueba de conocimientos para obtener la certificación de aprovechamiento.

Opcionalmente, el alumno podrá ampliar el número de horas lectivas del curso sin sobrecoste añadido, mediante la realización de un trabajo tutorizado equivalente a 30 horas de prácticas (en total se certificarán 60 horas). En caso de obtener un trabajo final adecuadamente realizado, original y relevante, con un tratamiento metodológico correcto, podrá ser propuesto para publicación en alguna de las Revistas de la Hemeroteca Cantárida.

Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados. 

Los cursos cuentan con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en https://www.index-f.com/einnova/grap.php
Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm
e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

Conoce las utilidades de los grupos focales en la práctica asistencial

Comunidad Index, Formación, LIC cualitativa, ,

Focus-Group¿Conoces las características de los grupos focales como técnica de investigación cualitativa? ¿Sabes cómo se realiza un grupo focal?  ¿Te gustaría incorporar técnicas grupales en la evaluación de las intervenciones y programas en salud que lleves a cabo?

Te ayudamos a aprender practicando y a publicar el resultado de tu experiencia educativa en una revista científica.

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Cómo realizar grupos focales”  dirigido a Profesionales de la salud  interesados en adquirir habilidades teórico-prácticas en incorporar técnicas grupales en la evaluación de intervenciones y programas. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con  30 horas lectivas, ampliables a 60 horas.

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran las características y utilidades de los grupos focales, cómo realizar un grupo focal y el  proceso de análisis e interpretación de los datos.

La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión. Al finalizar el curso, el alumno deberá superar una prueba de conocimientos para obtener la certificación de aprovechamiento.

Opcionalmente, el alumno podrá ampliar el número de horas lectivas del curso sin sobrecoste añadido, mediante la realización de un trabajo tutorizado equivalente a 30 horas de prácticas (en total se certificarán 60 horas). En caso de obtener un trabajo final adecuadamente realizado, original y relevante, con un tratamiento metodológico correcto, podrá ser propuesto para publicación en alguna de las Revistas de la Hemeroteca Cantárida.

Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados. 

Los cursos cuentan con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en https://www.index-f.com/einnova/focales.php

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm 

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

La Cualitativa a golpe de click

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Ahora puedes conocer los diseños y métodos en investigación cualitativa desde la comodidad de casa. Los alumnos matriculados tendrán acceso gratuito al I Congreso Virtual de Investigación Cualitativa, donde podrán presentar como comunicación virtual el trabajo final del curso

 ¿Te gustaría aprender a identificar los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la investigación cualitativa? ¿Conoces  las características de los diferentes diseños cualitativos?  ¿Sabes cómo utilizar las diferentes técnicas y métodos afines a la investigación cualitativa?

La Fundación Index  abre la convocatoria del curso online “Metodología de Investigación Cualitativa en Salud”  dirigido a Profesionales de la salud que deseen adquirir habilidades prácticas en la utilización de metodología cualitativa para el abordaje de problemas de salud en entornos socio-culturales del paciente, la familia o la comunidad. Se trata de una actividad a distancia, enmarcada dentro del programa e-INNOVA, con 260 horas (100 horas lectivas con créditos CFC + 160 h de prácticas tutorizadas).

Entre los temas que se abordarán en este curso se encuentran los fundamentos de la investigación cualitativa; la observación, la entrevista, los grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso y el  proceso de análisis de datos cualitativos.

El curso está coordinado por el Dr. Manuel Amezcua y está acreditado con 17,85 créditos CFC de la Comisión Nacional de Formación Continuada. La actividad se realiza íntegramente en el campus virtual de la Fundación Index, donde los alumnos podrán descargarse todos los materiales y realizar ejercicios de entrenamiento y autocompensión.

La metodología e-INNOVA pone énfasis en el impacto de la actividad formativa, de forma que cada alumno contará con el apoyo de un tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Los alumnos que logren un nivel de competencia óptimo podrán presentar su trabajo como comunicación virtual en el I Congreso Virtual de Investigación Cualitativa en Salud, que tendrá lugar el 6-7 de noviembre de 2014 (https://www.index-f.com/ric/inicio.php), la matriculación en el curso les dará acceso gratuito al mismo. Con posterioridad, podrán ver publicado su trabajo en alguna de las revistas de la hemeroteca Cantárida.

El curso se desarrollará del 1 de mayo hasta el 15 de septiembre de 2014 y cuenta con 30 plazas, que serán adjudicadas por riguroso orden de inscripción. El plazo de inscripción se cerrará el 25 de abril de 2014. Si tienes interés en realizar este curso procura gestionar tu inscripción hoy mismo, pues suelen cubrirse en breve tiempo.

Más información en https://www.index-f.com/einnova/cualicur.php 

Pre-inscripciones en https://www.index-f.com/campus/inscripcion.htm

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

La Universidad Rovira i Virgili abre el plazo de inscripción al Máster universitario de Investigación en Ciencias de la Enfermería

Comunidad Index, Formación,

Ya está abierto el plazo de inscripción para el Máster Universitario de Investigación en Ciencias de la Enfermería, un programa de formación superior que imparte la universidad catalana Rovira i Virgili. La URV, con sede en Tarragona, es ya una universidad de referencia en la comunidad catalana y en el Espacio Europeo de Formación Superior por su calidad de docencia y también por su apuesta por la formación continua y la excelencia en la investigación, el desarrollo y la innovación.

El Máster de investigación en Ciencias de la Enfermería está orientado principalmente a formar investigadores en materia de enfermería, ya que pretende posibilitar a los alumnos una formación avanzada de carácter científico y a promover su formación en investigación en este área de conocimiento, dando respuesta al desarrollo académico y profesional propios de la disciplina enfermera en la actualidad. Aporta nuevos instrumentos para la investigación con la finalidad de contribuir a mejorar la salud y la calidad de vida de las personas en todas sus dimensiones (biológicas, psicológicas y sociales).

Este máster es de carácter oficial y cuenta con 60 créditos ECTS, impartidos en 1 año lectivo, y persigue que el futuro profesional pueda especializarse en áreas profesionales tales como la participación y/o dirección de proyectos de investigación, la docencia universitaria y formación profesional en áreas de salud, la gestión en enfermería y/o la especialización sobre el conocimiento y práctica de curas en este campo profesional.

El plazo de inscripción comienza el 1 de marzo y estará abierto hasta el 13 de junio de 2014. Más información en https://www.urv.cat/masters_oficials/es_ciencies_infermeria_12-13.html